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Cada partida mostra à professora o que ensinar amanhã.

A criança joga. O AkyEdu lê a partida, habilidade por habilidade da BNCC, e sugere a próxima aula.

Jogos alinhados às habilidades da BNCC

Explorar os jogos
Cena ilustrada de Aritmancia numa folha de caderno: um mago desenhado a lápis, ao lado do castelo, escreve 12 com a varinha para responder ao 8 + 4 de um Borrão de tinta.
Aritmancia
Evidênciaexemplo
EF03MA06No caminho

As quatro operações, com a resposta escrita à mão.

Próxima ação

Reforçar a multiplicação em disposição retangular com o grupo de 6 alunos.

Formativo

Evidência para ensinar melhor, sem nota e sem comparar crianças.

Roda no navegador

Leve o bastante para o Chromebook e a rede da escola.

BNCC rastreável

Cada evidência carrega o código e o texto oficial da habilidade.

Jogos prontos para a sala

Matemática

Aritmancia

As quatro operações, com a resposta escrita à mão.

1º ao 5º ano · 5 a 10 min · EF03MA06

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Computação

Estaciona Aí

Um quebra-cabeça de estacionamento em três níveis de seis fases, numa viagem de domingo da garagem até a praia.

3º ao 5º ano · 10 a 20 min · EF15CO04

Ver o jogo

Ciências Humanas

Show do ENEM

Rodadas curtas de revisão interdisciplinar para o Ensino Médio.

1ª à 3ª série do Ensino Médio · 10 a 15 min · EM13CHS603

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1 / 5

O jogo termina. A leitura pedagógica começa.

O que alimenta o indicador é o que aconteceu na partida: tentativa, dica, tempo, erro que se repete, conclusão. A leitura vem de rubrica determinística sobre esses sinais.

Cena ilustrada de Aritmancia numa folha de caderno: um mago desenhado a lápis, ao lado do castelo, escreve 12 com a varinha para responder ao 8 + 4 de um Borrão de tinta.
Fim de partida

A resposta é escrita. O caminho também conta.

Leitura do AkyEduexemplo
  1. Tentou 3 vezes
  2. Usou uma dica
  3. Resolveu sem ajuda
  4. Repetiu a estratégia em outra fase
EF03MA06No caminho

Próxima ação sugerida

Reforçar multiplicação como disposição retangular com o grupo de 6 alunos.
Ver evidências deste exemplo

Exemplo ilustrativo de uma janela da turma 3º A. Os eventos acima mostram os sinais de uma partida; o agrupamento de 6 alunos representa uma leitura da turma, não uma conclusão a partir de uma única criança.

EF03MA06 · Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

O que a professora abre na segunda-feira

exemplo · 3º A

Nada é medido sem procedência

Todo indicador carrega o código da habilidade e um "ver evidências". Quando não há dado suficiente, a interface escreve "Sem respostas ainda" em vez de estimar.

Para quem está na sala

Em 1 minuto: quem precisa de ajuda em quê, e o que fazer amanhã. O resumo traz a turma e a recomendação da próxima aula.

3º Aexemplo
  • 6 alunos em Começando em EF03MA07
  • 18 já concluíram a atividade da janela
Atribuir: Aritmancia · 5 a 10 min

Turma · recomendação da próxima aula · evidência a um clique

Ver o ambiente da professora

Para quem decide

Cobertura curricular, adesão e evolução no período. O argumento para a mantenedora e para a família.

Cobertura da BNCCexemplo
3º ano7 de 41
Adesão no período21 de 24
Ver evidências do exemplo

Cobertura da BNCC · adesão por turma · evolução no período

Ver o painel de gestão

Da partida para a próxima aula.